• Am Anfang der Stunde:

    - schriftlicher Test, thème d'imitation, d'après le début de la huitième veillée, et ses superlatifs

    "Ces heures de travail étaient pour lui les plus heureuses de sa vie."

     et en reprise des thèmes précédents (Thème d'imitation Hoffmann.docx):

    "Puis, vous sauterez dans l'eau sans vous noyer." (se noyer: ertrinken)

    - mündlich (à l'oral): Lesen Sie Ihre Notizen noch einmal. Ich stelle eine Frage zu einem Zitat.

    neunte und zehnte Vigilie - die KunsthistorikerInnen finden die gescante Version hier:

    - Suchen Sie sich zu zweit eine Passage von 10 Zeilen, die Sie in der Deutschstunde vorlesen werden: Agathe, Yacine, Sophie, Mathilde B., Eloïse, Martin.

    - Beobachten Sie den Stil und schlagen Sie der Klasse vor, nach einem Stilmerkmal in einer Vigilie zu suchen (Amélie, Charlotte, Sarah, Fantin, Mathilde D., Marine.)


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  • durée: 4h, 13-17h

    - Thème d'imitation Hoffmann (des phrases identiques, et d'autres reformulées par rapport à celles travaillées en cours)

    - Test - Konjugation: starke Verben und Konjunktiv II

    - Einen Auszug aus Hoffmann, Der goldene Topf, den Sie stilistisch analysieren und interpretieren sollen.

    - ein Essay zum Platz der Frauen?


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  • Am Anfang der Stunde:

    - schriftlicher Test, thème d'imitation :

    "Après avoir dit quelques mots, il fit un baise-main à Véronika sans glisser. "

    - mündlich (à l'oral): Lesen Sie Ihre Notizen noch einmal. Ich stelle eine Frage zu einem Zitat.

    siebte und achte Vigilie:

    - Suchen Sie sich zu zweit eine Passage von 10 Zeilen, die Sie in der Deutschstunde vorlesen werden: Agathe, Yacine, Sophie, Mathilde B., Eloïse, Martin.

    - Beobachten Sie den Stil und schlagen Sie der Klasse vor, nach einem Stilmerkmal in einer Vigilie zu suchen (Amélie, Charlotte, Sarah, Fantin, Mathilde D., Marine.)


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  • Am Anfang der Stunde:

    - schriftlicher Test, thème d'imitation :

    "Mais ensuite, tu seras plus grande et plus puissante."

    "La félicité (die Wonne) dans laquelle je te plonge est la douleur dans laquelle tu sombres."

    - mündlich (à l'oral): Lesen Sie Ihre Notizen noch einmal. Ich stelle eine Frage zu einem Zitat.

    fünfte und sechste Vigilie:

    - Suchen Sie sich zu zweit eine Passage von 10 Zeilen, die Sie in der Deutschstunde vorlesen werden: Agathe, Yacine, Sophie, Mathilde B., Eloïse, Martin.

    - Beobachten Sie den Stil und schlagen Sie der Klasse vor, nach einem Stilmerkmal in einer Vigilie zu suchen (Amélie, Charlotte, Sarah, Fantin, Mathilde D., Marine.)


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